No curso de Acompanhamento do Transtorno do Espectro Autista, \u00e9 poss\u00edvel desenvolver habilidades para criar estrat\u00e9gias eficazes que visam a inclus\u00e3o e o suporte significativo \u00e0s pessoas diagnosticadas com TEA em contextos sociais diversos.<\/p>\n
Ap\u00f3s a forma\u00e7\u00e3o, o aluno poder\u00e1 atuar como auxiliar em sala de aula, fazendo a media\u00e7\u00e3o entre aluno e professor, quando esse professor n\u00e3o tiver a devida capacita\u00e7\u00e3o para essa necessidade em especial ou, ainda, em ambientes multidisciplinares que preveem esse tipo de acompanhamento.<\/p>\n
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1\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– TEORIAS PEDAG\u00d3GICAS APLICADAS \u00c0 EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL
\n– NEUROCI\u00caNCIA E APRENDIZAGEM<\/p>\n
2\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– GO – PROJETO DE VIDA
\n– TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO E O ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO INCLUSIVO<\/p>\n
3\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O INCLUSIVA
\n– PRODU\u00c7\u00c3O DO CONHECIMENTO CIENT\u00cdFICO, TECNOL\u00d3GICO E DISRUP\u00c7\u00c3O<\/p>\n
4\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– BASES DA COMPREENS\u00c3O DO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA
\n– PROCESSOS AVALIATIVOS NA EDUCA\u00c7\u00c3O ESPECIAL<\/p>\n
5\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– PROCESSOS DE APRENDIZAGEM APLICADOS AO TEA
\n– MENTALIDADE CRIATIVA E EMPREENDEDORA<\/p>\n
– 6\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– \u00c9TICA NO ACOMPANHAMENTO DO TEA: FUNCIONALIDADE E PARTICIPA\u00c7\u00c3O SOCIOEDUCATIVA
\n– INTERVEN\u00c7\u00c3O E ABORDAGENS TERAP\u00caUTICAS AO TEA<\/p>\n
7\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMPORTAMENTAL PARA O TEA
\n– FUNDAMENTOS, CONCEITOS E PRINC\u00cdPIOS DA AN\u00c1LISE COMPORTAMENTAL
\n– IMERS\u00c3O PROFISSIONAL: ACOMPANHAMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR
\n– ESTUDO CONTEMPOR\u00c2NEO E TRANSVERSAL: AUTONOMIA INTELECTUAL, RELA\u00c7\u00c3O DE CONSUMO E SUSTENTABILIDADE<\/p>\n
8\u00ba M\u00f3dulo<\/p>\n
– ESTRAT\u00c9GIAS PREVENTIVAS DE MANEJO DE COMPORTAMENTO
\n– ENSINO DE HABILIDADES DE COMUNICA\u00c7\u00c3O ALTERNATIVA AUMENTATIVA
\n– ESTUDO CONTEMPOR\u00c2NEO E TRANSVERSAL: RELA\u00c7\u00d5ES \u00c9TNICO-RACIAIS, CULTURA E DIREITOS HUMANOS
\n– IMERS\u00c3O PROFISSIONAL: ACOMPANHAMENTO EM AMBIENTES MULTIDISCIPLINARES<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"